我们停战吧

我们停战吧。 战争不知道从什么时候开始。漫不经心的电话。诸多的借口。电话里公事公办的态度。直到后来长达数分钟的沉默。 你的气。我的殇。一场混乱的烟火。肆意张扬。 战争不断升温。同一屋檐下的两个人。突然间形同陌路。 没了交换爱意温情的眼神。没了充满爱抚温暖的拥抱。真的不习惯。 入夜。 外面。喧闹的霓虹迷离绚丽。屋内。本是相依相爱的两人冷漠对峙。 空气冰冷浮躁。杀气重重。 我的错。亦或是你的不对。答案不得而知。 都已不重要。我亦知道我错大于你。 你的固执倔强在这时显露无疑。不理我。不看我。亦是不再拥我入怀。 太害怕。太惊恐。因为曾经的失去。 曾经想要得到的幸福。清澈以及绚烂。面目全非般破碎成片。 剩下仅有的温暖。紧紧拥抱。 我。站在时间之外的空茫之中。丢了时间。丢了心。 重心荡然无存。消失无余。我无措的张望。等待着。 期许太久。得到亦知它的来之

好电影，总是让人忍不住去思考、去探究、去深究的。

毕竟我不是从事电影方面专业的学生亦不是工作者，对于它的拍摄手法、剪辑水平等等我无从评价。我只是作为一个观影人，从业余的角度来看待电影本身要传递给观众的信息。

我们停战吧。停战，要停战必然要先开战。那么电影中的战争到底有哪些呢？最直观的当然是彩儿和家家间养母女之间的战争——养母过度的爱。本片也基本是由养母女间的矛盾推动的，通过插叙的手法将过去现在两条线并行展开。隐藏的一系列小战争，比如：古老师被学校开除、香香因古老师的死对彩儿的冷淡。这些都可以归为师生恋对于社会伦理道德的战争。

以上是我对于本片的小小看法，但还没有提出我的疑问。

我的疑问是：如何定义古老师？好人？渣男？我们做人应该学习古老师还是陈老师？

为什么会有此疑问呢？因为看完本片我们知道，其实古老师在香香绝望的时候出现并挽救了她的灵魂，给她依靠与慰藉，在香香以为幸福来临的时候，他却师生恋东窗事发跳楼自尽。他曾说要尽一个男人的责任，但他最后却跳楼自尽留下孤苦的香香，他受不了舆论的非议选择了逃避离开人世，最后留了遗言告诉香香他爱她。

我们再来看看陈老师。其实自古老师给香香买了早饭以后，不管是课桌里的早饭还是楼梯间的早饭都是陈老师买给香香的，但香香却一厢情愿的以为是她最爱的古老师买给她的。陈老师一直等到最后香香撒手人寰，都没能等到一次机会。

所以我提出了这样的两个疑问：如何定义古老师？好人？渣男？我们做人应该学习古老师还是陈老师？

真诚渴望答案。

《我们停战吧》电影的一个主题是“closure”即放下和结束。 华生放不下中华传统，所以不肯做律师、不肯移民；而他对“礼义廉耻”的维护和坚持最终让他走向了死亡；香香放不下对华生和以为已经死去的女儿家家的感情，所以毅然奔赴sars前线最终牺牲；宅男陈放不下对香香的思念，所以买下香香的单位终身守候。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。林熹瞳Rachel经历了这么多《TVB怪谈》，理解了死亡和离别是自然法则不可改变的必然规律。 最后宅男陈烧掉了全部有关香香的报道和便签，代表他终于放下了他的执念。

家家知道全部的故事之后，香香和华生终于能在家家的vision中出现，一切冲突结束，故事最终merge成了一个圆满的Reunion结局。

我心里真的很喜欢这部电影，一直一直念念不忘——而且不同时期看都是不同的感受。2015年读大学的时候看完，心中只有怅然若失的感觉，觉得古华生好可怜、香香好可怜。 后来，我看完了几乎所有的《TVB怪谈》，看Rachel走过鬼门关、招过魂、与灵魂沟通，现实和电影重叠，对生死离别有了更深的感受。

Rachel在抖音对我的回复

Rachel作为编剧真的好棒，能够写出这样一部深意而令人无限回味的电影。电影里各种各样的意向都很值得揣摩…比如“鸦片”代表“上瘾”。而她的演技也是影后级别的，香香看到老师坠楼的那一刻没有流泪和歇斯底里，短短几秒竟然能够有十几种眼神的变化…令人心悸到不能自已。

师生恋情被曝光后的万念俱灰

还有一个细节，华生一直一直在拜他祖先的神台，神台上的照片寓意逝者，最后香香把自己的照片放在丈夫和孩子旁边，意味着她已经有了牺牲的决心。Rachel也认为，对逝者的纪念，才是令他们永远活下去的方式。

我们停战吧一部非常新颖别致而又让人看后感觉心如刀割想痛哭一场祭奠那些年某个老师和某个女学生凄美师生生死恋的爱情故事。有情提醒，如果你在HK的影院看这部电影，麻烦事先准备好纸巾和手帕等，而且最好不要化妆，特别是画眼影和睫毛膏，以免眼泪汪汪整花了妆，出电影院的门口被人误会见鬼啦，哈哈哈哈。

古灵精怪的女学生叶香香，用星爷逃学威龙中经常出现的整蛊老师的反叛行为来掩饰隐藏在自己背后的心酸生活。

一个保守、古板、从小接受中国式传统教育的喜欢穿中山装的历史老师古华生。

这样两个怎么看怎么也是响尾蛇和蛇獴与生俱来就是天敌的一对师生怎么会演变成后来的生死绝恋呢？凡事有因就有果，循环往复中。

两个同是天涯沦落人的孤寂之人（古老师的前妻带着儿子移民去了外国）相逢何必曾相识。古老师对被家人离弃独自生活在HK的香香有怜生爱,有爱生更爱。他这样古板的人在情到浓时居然对香香说，老师愿意等到香香大学毕业，我会对香香负责任，那么香香愿意吗？看到此处情原谅我的多愁善感，眼泪已经不知不觉的涌出来了。我想眼前的这个男人是香香唯一留恋人间的最后一根救命稻草。

世界上没有不透风的墙，香香一天天的在改变，两人的关系也意外的被香香的好友包彩儿撞破。于是乎铺天盖地的道德绑架和如同尖刀一样的舆和10级狂风骤雨突然袭击了原本有着美好憧憬的两人。

古老师最终抵受不了外界人言可谓的强压，而跳楼自尽。

香香为了祭奠他们的爱情居然以古老师最喜欢的中国传统文化冥婚来完成了自己的终身大事。我本来以为香香会同样以殉情的方法来了却余生，但是她却遵守了和丈夫的约定好好读书将来做个有用的人回报社会。所以她考上了医学院成了一名救死扶伤的医生。

在2003年非典疫情来临时，孑然一身的她主动要求留在ICU重症病房，最后感染病毒，死在工作岗位上。她对此好像早有心理准备。把自己的照片放在古老师和自己的孩子旁。

而包彩儿这个意外的破坏他们真挚感情的凶手已养母的身份一直抚养着香香的女儿叶家家。

本片从表面上看没有任何和战争相关的字眼，那为何题目是我们停战吧。我想和古老师说过的一个希腊神话有关系。还有就是她留给香香的最后一张纸条，天若有情天亦老，人间正道是沧桑。我爱你，香香。这里面隐喻着顺从病患者和哪里有压迫哪里就有反抗的革命变革者和反抗者之间的战争。

古老师一辈子的为人师表、仁义道德却爱上了一个貌似不该爱的女孩子。于是他内心深处爱与不爱矛盾的心理战爆发了。但是最后还是输在如同尖刀一样的舆论面前，彻底毁灭了自己，亲手葬送了一段真挚的爱情。我不能以对错来衡量古老师最后自杀的行为。也许正如我前面说的他懦弱了，抖嗦了，害怕了，所以向现实妥协了。也许又不是，他可能是以哀莫大于心死、沉默是金的无声抗议方式来对抗这个有声的世界。

香香从一个有点小古惑的姑娘在古老师的循循善诱和雨点般爱恋的滋润下变成了一个扎了双辫既美丽又知性的好女孩。她以冥婚的方式来祭奠和古老师之间的真挚爱情其实也是内心深处以传统但又怪癖异常的婚礼方式来抵抗现实中的常规婚姻模式的一场斗争。

包彩儿最终的救赎也是自己与自己的一场心理战。

陈老师的表白与否同样也是自己对抗自己的一场争斗。

我们中的每一个人几乎每天都主动或被动的与自己，与他人，与社会，与世界进行着看不见道不明的战争。当觉得自己没有犯错, 而是为势所逼，是选择爱还是恨？是选择一念天堂还是一念地狱？是选择做天使还是魔鬼？是继续选择做不愿意起来的被压迫的奴隶，还是选者站起来把我们的身躯铸成我们新的长城做新时代的主人？是固执己见还是从容变通？是真心选择对人的十恶不赦还是宽宏大量的原谅行为？

我们喜欢看催泪弹一样的凄美爱情连续剧和电影。但是我们为神马一定要把爱情弄的异常的悲凄凄和忧伤伤呢？是受到早期的三口百惠血疑等爱情悲剧影响还是受到悲情戏剧大师莎士比亚作品的影响？人活着一辈子，除了爱情之外还有很多种感情寄托。整天哭哭啼啼的被情爱之事所束缚，岂不是要累死。我们要摒弃悲凄凄和忧伤伤，我们只要完美幸福的爱情。诸多编剧们，听到我们的呐喊没有，这也是我们广大观众再次对抗这种凄凉爱情的一场永无休止符的战役啊。

为啥给四星？因为感觉古老师的自杀行为从人情味的角度来看实在有点抛下女主自己提前解脱的意味。不管出发点是好是坏。换我是古老师最多不要工作了，和香香到一个没有人认识的地方重新开始新生活。也就是私奔。。。哈哈哈哈