量子
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剧情介绍
1936年的西班牙夏天，8岁的莫曹第一天上课便拉尿，弄得全班哄堂大笑，唯有老师安慰解难，小莫曹才可释怀。友情亦从这天开始。二人走到效外扑蝶捕虫，在日光下讲文学说自然，不亦乐乎。日光再强也挡不住政治的阴霾——西班牙内战，老师的政见政绩，顷刻成为众矢之的……桃花运火线警探第一季虽说是未成年，但可不是小孩哟团地西蒙妮可爱小姐合家欢1989大侦探阿雷亚火海凌云（原声版）致命领养丧尸潮异水圆桌特工008狩猎Hunted八仙过海南征北战1974我怀了你的孩子雷霆之路整形医生石棉穿越时空之大清宫祠女王的爱情1899第一季七次机会秃鹰的巢穴嫌疑恋企鹅2019好运罗曼史失踪的国王请输入搜索词：WWW十月围城2014花与爱丽丝洪福齐天龙在江湖1986特工争风香山奇缘古董局中局2021生死边沿荒神
长篇影评
1 ) 魯迅深惡痛絕的看客
電影結尾時，獨裁軍方取得政權，頓時風聲鶴唳，人人自危，望祖一家被逼要到教堂向「無神論者」、「赤色份子」表態唾棄，當最後一名罪犯被推出來，竟然是大家敬愛的高老師，望祖之父含淚向高老師責罵，那是他妻子力勸下，為保性命而作的妥協，隨著母親的催逼，望祖竟然聽命拾起地上泥塊，往前追擲，在貨車中漸漸遠去的高老師。畫面凝固，轉為黑白，字幕出現一行字：西班牙內戰開始。
此時追擲高老師的望祖，會否想起老師私底下對他的教誨：冥界的地獄其實是不存在的，憎恨、妒嫉才是真正的地獄，有時候地獄是你自己………
2 ) 【2022231蝴蝶的舌头】
8.1分 电影铺垫了那么长的一段青春懵懂时光，却仅用了最后十分钟碾碎了所有的美好，阐述了中心思想。这十分钟意味深长，不禁让人疑惑:“为什么大部分人都是乌合之众，没有独立思考的能力呢？” 男主敏感天真的性格，很容易受伤，老师为了不让他被人欺负，一直格外关注他照顾他，这使他很快融入到集体中，结识了很多朋友。老师与他既像忘年之交又像他的父亲，在人生道路上指引他走向自由，起码在结束前十分钟，电影给人的感觉都是这种爱意满满，心灵成长的状态，可人生就如同天气的反复无常，最后十分钟打破了所有的安静美好。 狗狗死掉，老师退休，西班牙内战开始，这一系列事件预示着转变的开端，当一方与另一方互为敌对方时，哪怕对方没有错误，在另一方眼中也是被恶魔化的存在，并会加以莫须有的罪名，让你无法辩解，自己队伍的人也会向着自己，不断攻击另一方，归根结底是因为利益互斥（对于懂得这个道理的成年人来说），也有人真的被洗脑，认为对方确实罪不可赦（这种一般是乌合之众里面降智群体，听风就是雨的被洗脑，影片男主就是典型）甚至真的试图要与对方划清界限，势不两立，完全与之前的交好关系形成割裂状态，不会去思考这件事背后隐藏的一面，而完全被当前形势带着跑（当代键盘侠的前身）忽略了人应该相信自己的判断力。 拿身边的事情举例子吧，一辆私家车被公交车撞到了，因为是大清早上班时间，明明是公交司机全责，公交司机却责怪私家车主没有给其让行，导致出了事故。这时奇怪的一幕出现了，你会发现公交车上的乘客都纷纷开始指责私家车车主，无视这件事究竟孰对孰错，因为此时他们与司机是利益共同体，只有司机开车，他们才能上班不迟到，他们也是这件事的帮凶，就像电影男主一样，曾经作为独立人（如私家车司机），他是能区分对错的。当他进入到群体中（进入到某d中），他势必要为这个集体站队、说话 ，势必要服从集体意识，不能成为被孤立的人，也是因为有了集体意识（不管思想对错），他们好像更勇敢了（骂骂咧咧也更理直气壮了），因为背后是一群人在为他撑腰啊，所以他们集体石乐志。 电影里的这段台词我很喜欢:“人死后是没有地狱的，偏见和残酷才是。有时我们自己便是地狱。”这句话与萨特的“他人即地狱”异曲同工，我们在交往中因为自己的观点而扭曲了对方思想，所产生的偏见，就会导致双方的冲突。冲突大概并不在于对方的所思所想，或许它们源自于你本人成长环境下隐藏的阴暗面里。
3 ) 只有爱能让我生存。
那个淫荡的女人，和一个酒鬼睡觉。她享受当下的快乐，最爱的狗保护她免受伤害。
哥哥的老师夸弟弟可以成为一个好的音乐家，因为弟弟说喜爱音乐就像喜欢一个女孩。哥哥却不明白喜欢的滋味。弟弟的漫画书上出现的中国女人的插图成为哥哥心中的一道月光，直到他碰到了那个无法说话的中国女人。哥哥明白了喜爱的滋味，终于成为了一个出色的音乐家。那个中国女人听到为她演奏的音乐隐隐的流泪。她也明白了哥哥的心意。但是这初始的爱情注定无法开始，因为她身不由己。
老师收到那套西服，带着他的学生出去学习，准备坐下时，穿着新的西服，特意垫了张报纸，他对西服的珍惜因为他珍惜送他东西的情。他穿着新的西服站在镜子前时，问我：看我是多么的优雅。他有很高的审美。老师对哮喘犯病的学生冷静的抱他去了水边，救学生的性命。电影一开始便和学生道歉，说对不起，他不知道他的学生是个敏感的小孩。
我对着喜欢的女孩，老师顺手摘给我路边的小花，我问：可这不是兰花。老师告诉我，去吧孩子。我朝她走去。
4 ) 共和国挽歌
只要看到电影涉及1930年代的西班牙，那么它的悲剧意味就昭然若揭了。
1930年代西班牙推翻帝制，经历了短暂的共和国时期即被法西斯推翻。三十年代的共和国成为西班牙人的昙花，它之后西班牙再无有力的左翼运动。直到1975年独裁者佛朗哥死后，无后，继任者胡安卡洛斯一世国王上台后才逐渐在西班牙恢复民主。
在这种意味下审视该片，就不难理解前部分田园诗的共和国乡村生活以及后半部杀狗片段的政治寓意。
对于何以西班牙会在全世界左翼狂飙的四十年中沉默，维持法西斯统治的问题，不同的人有不同的解释，冷战、国内保守势力、经济压力等等。
导演对该问题的思考，通过影片中老师的退休演讲表达出来：
“如果我们让一代的孩子，只是一代，在西班牙自由的成长，那没有人可以再夺走他们的自由。没有人可以偷走他们拿这份财富！”
而影片结尾男孩们的表现即悲剧性地预示，三十年代西班牙失去的不只是国家，还有更宝贵的东西。
5 ) “五道杠”养成记
西班牙人的宗教感、西班牙的音乐（40分钟前后的情歌真好听！）、西班牙小镇，岁月静好了80分钟之后突然开始的西班牙内战，让影片的最后10分钟几乎无法收场：男主的聪明好学、正义感、青梅竹马的朦胧爱情、树林中无限春光的大自然，瞬间全部崩塌，他清澈的双眼突然变成了匕首投枪。直到最后一秒，我都以为男主会扑到老师的身上，替他挡住砸来的石块，但导演就是不干！不干！他非要让莫曹虽然不是身先士卒，但也是争先恐后地捡起石块投向恩师，眼里喷火，嘴里怒骂“赤色分子”这些他根本不懂的名词，因为他妈妈让他让他这样做，更因为他爸爸也左倾，犯罪分子的广场游街正是洗白全家的最好机会呀！
太可怕了！不是西班牙内战可怕，也不是法西斯可怕，甚至也不是学生举报老师可怕，而是大潮之下人人站队而且一回生二回熟，一旦对恶见怪不怪只跟着拿枪的走，“五道杠”式的病毒就有了天大的培养基，随时流布人间。
1.“憎恨和残酷才是地狱，有时，我们自己便是地狱。”2.孩童眼里的未知与善恶；3.愤怒的脸、嘴里的恶言、举起的石头，是无知、伪装还是背叛？或许，那是那颗心相撞后的碎声。
中国女孩的角色让这电影注定跟贵国有了更多联系。我和很多人一样认为贵国问题不靠政治不靠经济唯有靠教育解决，像片中老师说的“让一代孩子自由成长，就没有人再能夺走西班牙的自由”，但电影说明这依然行不通。
前90分钟都像儿童散文诗，然而最后6分钟就如刺破温情面纱的寒冷利刃，将人性的善恶美丑划得千疮百孔。纯洁的孩子对政治一无所知，可最后仍向他最喜爱的老师扔出了石头。他的委屈、他的愤怒都写在了脸上，泪水噙满那双大眼睛，可他甚至不知道为什么——那一刻，童真死了。
前面其实蛮无聊的，无非是一个小孩在一个成人的指引下如何健康成长，同类型片子一大堆。最后小孩向老师扔石头，终于触及到残酷的本相，而非寻常的甜蜜处理，立刻提升了全片档次。如此看来，前面百分之九十的时间都是在为这个结尾做铺垫！
在电影结尾处，孩子并不完全理解他说出的词语、做出的行为的确切含义，但是他依稀察觉到，那个和老师一起捕捉蝴蝶的无忧无虑的夏天，已经一去不复返了。
看到结尾再回想高老师退休时的“自由论”，只能说理想美好抵不过现实残酷。想想伊朗，也曾经拥有50多年的世俗化社会，还不是一夜倾覆，那自由过的一代人，也是无能为力。电影最后五分钟哭出翔
阳光下的西班牙处处充满着温存，哪怕遭遇到红小兵
孩童不懂政治的可怕，前面美好的散文诗歌只为最后十分钟的冷酷一击。
只要让一代的孩子在西班牙自由成长，便没有人可以再夺去他们的自由
我们也有能捧出一代大师的题材，可惜没人敢碰，封建独裁统治就是这样，不需要你有那么多思想，只要跟随就可以了。想起了文化大革命的时候我姥姥批斗我姥爷。小男主像极了布拉德皮特，那眼神，那嘴唇。
想起昨天一席听到的话：“只有智人和黑猩猩两种哺乳动物，会自发地组织起来对同类实行种族灭绝”，“唯有文明使人类放下屠刀”。雖然我也感到寒心，可我瞭解老師並不會後悔曾經的付出，埋在心裏的種籽，將來不自知的情況下，還是會發芽的，只可惜他等不到了。20170312
1936年的夏天那么漫长，蝴蝶的舌头蜷缩、伸展，弗朗戈还没有上台。在政治风暴席卷少年头脑之前，不如记取他的呢喃—— 这秘密我只讲给你一个人听: “人死后是没有地狱的。偏见和残酷才是，有时，我们自己便是地狱。” 首尾冷色定格。
西班牙片子真狠！那么深的剖析人性的丑恶与懦弱，那么彻底的反思历史，一点借口都不找。干干净净的解决掉包袱，才好轻松上路，这也算种大智慧了。看过电影，对导演满满的佩服！强烈推荐！
看片时会想，缘何海报上投掷石子的小男孩会出离愤怒。长时间的铺垫，懵懂孩童期的成长、性的启蒙、知识的探索、老少间的友情，最后六分钟的突变，这样的情节我们丝毫不再陌生。政治可以成为世界上最肮脏的东西，和自然风光、老少友谊的美好截然不同，“西班牙内战刚刚开始”，痛心的定格，1936的夏天，可耻的历史
电影通过90分钟酝酿，却靠最后一幕一击必杀，我躺在床上被这结局钉在这里，深呼吸都不能，缓慢移动的慢镜头最后定格，彩色的照片变作灰白，那善良孩子茫然的脸，连同一个民族的命运仅用一句子墨略过。奥，政治，多诡异的东西，那最正直的绅士，那最善良的君子，那最浪漫的诗人，最终被异化成了恶魔，走
如果我们让一代的孩子，只是一代，在西班牙自由的成长，那没有人可以再夺走他们的自由。可惜结局证明失败了。
记得小时候有个邻居，也是教书匠，家庭出身不好，夫妻俩几乎隔三隔四被粉红拉出来批斗，无论寒冬风霜不许穿衣，后来被驱逐到一个四壁穿风荒芜的草房。曾经送我玩具陪我玩耍，但那时见他们被批斗受辱我也没生同情，以为是应该，因大人说他们是坏分子，从前教育小孩基本是仇恨和告密，没听说爱，人权尊严
1.“在书中我们的梦想得到庇护，不至冷死.....最痛苦的不是地狱，而是活在现实之中......”2.被夺走了唯一的朋友，就仿佛被剜去了心，孩子捡起石子看似在附和政治走向，实则为老师送行，他爱老师！！！泉涌....
我听说了那可怕的五分钟，当只剩下五分钟的时候我希望电影就这样结束。。。当看完那分钟之后我又想，别这样结束，再有五分钟吧……可是，没有，就停在莫曹的脸上，心就被踹了脚。
太阳还高悬在河岸上，夏天远没凉快下来前，地狱就来临了。人们不得不非左即右地战队，家长在孩子面前变得懦弱不堪，他们得在进城的长枪党面前，表现出决然与无神论和共党分子不共戴天的仇恨，单纯的孩子，也得在一瞬间丑陋地长大。这是我一位西班牙制片人朋友口中”最出色的内战电影“。