大考

大考 (2022)

7.2

2022 / 中国大陆 / 剧情 / 沈严 贲放 / 陈宝国 王千源

“口罩”对于老百姓生活的影响确实很大，不仅是钱包瘪了，更多的是让大家更焦虑了。这种焦虑细微到甚至担心会饿肚子的程度。所以从社会背景出发《大考》这类影视剧的出现，把每个人都拉回了现实。比如，它让做生意的人看到因为口罩原因，很多人奋斗半生变成了田雯雯父母一般境地；让家境普通甚至贫寒的同学知道也有高铭宇这样的寒门贵子激励着他们；更有无数因为原生家庭影响的成年人因为看到周美仁而选择与自己的父亲和解……

如此等等，大家在看到这部片子并不冗长的故事后才会深有同感。当时我和家人一起看，母亲对于周博文妈妈这个角色颇多感触，她直言：“中国很多女人都像她，但没有她的好脾气，很多人磨到最后要么离婚要么把自己变成怨妇”。母亲坦言，婚姻中的女人没几个能做到像周博文妈妈一样以德报怨。姐姐更是直接：“做女人做成这样也是够可悲的”。可悲吗？是以德报怨吗？也许抱怨过，但是更多的是我以为的中国女人在婚姻中的智慧，你不能说她被婚姻束缚的早已麻木或者怎样。首先她是无比了解自己的丈夫周美仁的，所以她才知道“打蛇打七寸”的力度。年轻时生活压力并不是太大，她年纪尚轻，加之她确实觉得有愧于丈夫，所以也可以说她在修整在等待。高三的周博文只不过开了另一赛道的信号枪而已，换言之，高三的到来，让妈妈明白，是时候棋出一步了。这是智慧，并不是她多年来的隐忍，倘若她是有埋怨的，何苦再要二胎，这不合理。只能说明她了解周美仁，了解金和县的男人，再大一点来讲，她深知中国男人的脾性。所以他的儿子周博文三观一致，学习优秀，更重要的是他的孩子是乐观积极的，我们不能低估一个女人对于家庭的影响，恰恰体现在这里。

吴家俊的出现会让每个独生子女的孩子都疯狂点头表示认可吧，那种让人“窒息”的爱，那种贴着爱的标签的箭射向每一个吴家俊。董碧华的焦虑来自她要让自己的孩子完成阶级的跨越，她是私企员工，他得让儿子变成公务员，但是吴家俊喜欢动漫是阻碍他迈向公务员之路的绊脚石，她不允许，也不接受。她在家庭的绝对权威也造就儿子必须听她的，甚至儿子就是她的私人财产的错误意识，这也是中国绝大多数独生子女父母的应激反应，因为他们身上都有同一个烙印——计划生育。所以这些父母她们是有历史原因和后遗症的。她们不会也不可能允许自己的孩子有一丝差池发生。比如董碧华在面对新冠疫情的焦虑就比田雯雯，周博文他们的妈妈更反应大，但是我们发现董家的经济条件在金和县来讲算得上中产了，董碧华更是剧中唯一开车的女性，婆婆家请得起保姆，丈夫又是体面的公职人员。纵然这样，她的焦虑却比任何一位妈妈都严重，可见物质并不能解决一切我们以为的烦恼。那么如何缓解或者彻底解决父母在孩子身上体现出的这些焦虑呢？唯有孩子本身。所以吴家俊的离家出走给了董碧华重重一击，使她明白她在意的是孩子本身，如果孩子都没了，她的在意一无是处。所以他醒悟了，儿子吴家俊的有意为之（爸爸和保姆之间）让董碧华第一次省视自己，这么多年来她全然活在儿子的生活里，没有自我，甚至弱化婚姻中丈夫的存在，这是很危险的信号。所以说成年人有时候并不见得比小孩子清醒，任何时候任何人都需要别人来作为参照物，哪怕它是个孩童。

田雯雯，潘小宣是让我最心疼的两个小孩。因为情感的缺失而不得不学会坚强和看淡。他们不渴望亲情吗？不，他们是得不到，他们是在亲情中真空的那个，是努力了也没办法改变的那个。所以这类孩子要么沉默要么爆发，要么更坚强乐观，要么抑郁躁狂，抑郁症就是这样来的。这就是婚姻对于孩子的保护。周博文的父亲再无梦他也是坐在家里打游戏，田雯雯的爸爸再努力他也不懂“斩男色”口红只是一只口红，他才更不会无法界定妻子和女儿的角色，把女儿当“妻子”商量家里，把妻子当“女儿”怕她什么也承担不了，所以懂事的孩子讨厌别人评价懂事，懂事不是天性，它是人为的线，把小孩和童真区分开，把他们强行划到成人区，是残忍的，是可耻的。

潘小宣的悲哀是父母以为给他足够的钱，校长以为他足够了解他，是每一个疏于关怀的“富二代”都有的疤痕。因为无人问津所以制造事端，为了引起注意才会嘻哈不上进，但这样的孩子却无比善良，所以才有大家讲的“每一个抑郁症都是善良的人”。他们就是太想虔诚的活在这世上所以才会无比艰辛。他想体谅父母但是他们处处让他失望，他热心帮助同学却还是备受冷落，没有人在意他，因为父亲是土豪和他不学习这两件事就已经让他树敌了，她改变不了却要承担后果。对于潘小宣而言，最深的伤害依然是父母的分开又各自再婚，这样的抛弃比高铭宇父母双亡更让人绝望，离开了可以正大光明的思念，但是他确实被抛弃了，有父母没有家的孩子注定一生都在漂泊，直到自己组建家庭才能用后半生去治愈他的童年。这也让潘小宣更加亲近高铭宇。但高铭宇比他幸福，因为爷爷的健在给了他无穷的力量。

所以大考不仅仅是高考，更多的让我觉得是导演的别有用心，你可以当它是疫情之下的高考，也是几个小家庭的故事，更多的是在平凡的生活中如果体察人性，如何在琐碎的日子里扮演好自己的角色，人终其一生要明白自己经历着什么。小到考试，大到投胎一次，一生不变。考的是什么，是千千万万个自己罢了。

大考看完了

从中间开始追的，前面没看，感觉不是很影响 每个家庭有好有坏，都不是很大的问题，整体营造的氛围就是松紧有度这点编剧写得不错，转折多，不会让温暖太久，也不会让低迷气氛持续太久，像冷暖结合，你弱我强，你强我弱，就是生活不是一帆风顺的，小波折很多，总体上像上发展的，大的波折大家齐心协力

也会度过的。感觉是比较不错的大团圆生活剧。 几个家庭父母，有不讨喜的一年，也有诙谐可爱的一面，可爱这面靠演员自己发觉和个人的演绎，这点雯雯的妈妈做得不是很好，她的不讨喜比较突出，其他妈妈爸爸呢，处理得比较不错，不会让不讨喜这点太突出

，雯雯妈妈让我觉得烦，且没感受到她的可爱。 几个学生演员，有的时候大场面吧，明显感觉到情绪不到位，没接上，有点尴尬，比如旁边同学感动哭了，而他木木的，木，没有情绪很可怕，现在就开始木了，那更可怕。新声代多努力加油吧，总感觉他们对演技的追求不是那么努力上心。条件比较好吧，不像以前需要拼或者条件资源差需要努力拼。拥有很多东西的人，连努力都只

大考看完了

从中间开始追的，前面没看，感觉不是很影响

每个家庭有好有坏，都不是很大的问题，整体营造的氛围就是松紧有度这点编剧写得不错，转折多，不会让温暖太久，也不会让低迷气氛持续太久，像冷暖结合，你弱我强，你强我弱，就是生活不是一帆风顺的，小波折很多，总体上像上发展的，大的波折大家齐心协力也会度过的。感觉是比较不错的大团圆生活剧。

几个家庭父母，有不讨喜的一年，也有诙谐可爱的一面，可爱这面靠演员自己发觉和个人的演绎，这点雯雯的妈妈做得不是很好，她的不讨喜比较突出，其他妈妈爸爸呢，处理得比较不错，不会让不讨喜这点太突出，雯雯妈妈让我觉得烦，且没感受到她的可爱。

几个学生演员，有的时候大场面吧，明显感觉到情绪不到位，没接上，有点尴尬，比如旁边同学感动哭了，而他木木的，木，没有情绪很可怕，现在就开始木了，那更可怕。新声代多努力加油吧，总感觉他们对演技的追求不是那么努力上心。条件比较好吧，不像以前需要拼或者条件资源差需要努力拼。拥有很多东西的人，连努力都只是努力三分。没有的人努力是努力超过12分。

在做月子期间，抽出时间看了一下这个剧，不能说太好，但给我有鼓舞，自己没有经历过高考，没有什么特别的发言权，但对河南的学生来说，真的是千军万马过独木桥，因为考生太多了，从中学开始，就要5点多起来了，一天10多节课，高考是一道坎，过了，成龙，没过也有其他选择，但机会会小很多，这么多年的努力没有结果，父母的期待落空，每年都有因为压力大导致的悲剧，但还是要多看正能量的东西吧！一部剧，里面是真善美有何不可原谅的，现实生活都够难了，还要把痛苦继续蔓延下去吗？

为了周博文家，而看了整部剧。他们家真的好看，非常温暖、逗趣。其他部分3倍速看，也没有觉得什么好看不好看的。

田文文这个女孩倒是语出惊人。1.不被理解是做儿女的宿命？你就这么渴望被理解嘛？2.我的这个独，是独立的独，是孤独的独。3.我最讨厌别人夸我懂事，这都是被你们逼出来的。

最后高考的时候，又遇上了特大洪水。我想，如果是我，肯定会气愤到无以复加。感觉自己一路来真的特别幸运，在我拥有焦躁不安的情绪时，在我每一个重要的日子里，都没有什么重大灾难。但是人生啊，平常就已是难事了。当生命遭遇破坏时，还是要勇敢一点，要有一些面对困难的韧性。最近几年，我有点被疫情搞坏了心情，看了此剧，心情平和很多。还是要用平和的心态来面对生活，面对未来。

塞翁失马 焉知非福。周博文他们也算因祸得福了，副卷至少有主卷作参考不是。😄

一段精彩表演 男:你怎么出来了。 女:我也想你了，所以出来接你。 女:老公，你这是去了什么高级别场景啊，一场恶战吧。 女:怎么啦，老公。 男:老婆，对不起。我是个废物。 女:谁说的？ 男:他们说的。 女:别理他，他们级别太低，不懂你。你是我老公，是周博文的爸爸。我老公啊，全天下第一。

自2020年开年闹新冠，至今已经快三年了。

期间，国内上了不少疫情相关的影视作品。

但实话实说，数量虽多，却鲜有真正叫好叫座的神作。

不过战疫既然还没结束，相关创作估计也不会停止。

那咱们就来看看最新的抗疫、高考、家庭群像剧：

《大考》

听名字就知道，所谓“大考”即是高考，也是抗击新冠的全民考验。

这个选题，算是一个全新的细分赛道，且格局足够大。

因为疫情发生时，距离高考仅剩下不到200天。

所以比起一般的校园剧，这波没有学区房、没有校霸、没有补习班。

疫情导致各自隔离，所以我判断大概也不会有太多恋爱CP戏。

主题这块，应该比较纯粹。

不过对于已经习惯了用元素堆砌整热搜的影视圈而言，这种少了关键“看点”，又足足有22集体量的剧。

要如何才能填满剧情，制造戏剧张力呢？

这题不难解答，搞群像就完了。

故事以金和一中、四中两所学校为中心，来自四中的三名学生为主角。

分别是学霸周博文，妈妈勤勤恳恳，老爸是个网瘾巨婴。

疫情当道，周爸爸为了夺回自己的游戏账号，跟小周疯狂博弈。

乖乖女田雯雯，父母和妹妹在武汉做小生意。

提到2020年初的武汉就知道，她家大概是“受灾”最严重的家庭。

梦想成为漫画王的吴家俊，他爸是个警察，他妈希望他正常高考上985。

毫无疑问，这波是梦想与现实的掰头。

往下走，还有父母双亡，跟爷爷在乡下相依为命的一中学生高铭宇。

跟高铭宇同寝，父母离异的叛逆富二代潘小宣等学生配角。

学生之外，主角团又有女儿在03年抗疫前线牺牲的四中校长史爱华。

史爱华的女婿，一中校长王本中，以及王本中的女儿护士王倩。

对了，还有本剧负责统筹这场“大考”的教育局局长秦建国，和他的女儿，同在四中就读高三的秦司瑶。

以上我列出了足足20人，个个有名有姓有剧情。

用最简短的话术概括，也需要将近400字。

就这，我还省略了不少暂时没看出作用的配角。

演完三集，角色们的矛盾点，已经缓缓展开。

恰逢疫情期间，全民隔离抗疫时期，大家都要闷在家里。

各种矛盾无法通过常规途径宣泄或者逃避，那就只好正面碰撞。

加上本身就非常“父慈子孝”的高考话题，单看命题血压就上来了。

既然能聊的东西这么多，那剧组处理的效果怎么样呢？

乍一看，场景还原还挺真实的。

有点老破小的民房、楼龄几十年的机关办公室、采光很差的沿街小饭馆。

在外务工人员，为了多挣点钱，总要不断压缩自己回家的时间。

重点中学的小朋友们，学着衡中模式，在校园背书。

进入疫情时代之后，大巴车上，听到乘客来自武汉，当场吓出一身冷汗。

求购口罩的居民，加了天价扫货，买回来发现全是劣质产品。

在网课没有普及的时候，没法上课的问题，让学校挠头不已。

以上种种，单拎出任何一段集中讲述，都非常不错。

以陈宝国、王千源为首的老戏骨演技非常在线。

整体来看，这些片段不说是顶级水准，但每个桥段，都能让我想起两年前的某一段经历。

但是，今日份的但是虽迟但到。

以上讲的一切，前提都是“乍一看”。

或者说，是只看单个片段时，做出的评价和判断。

把它们拼起来之后，本剧的问题就显现出来了。

来，请出咱们的吐槽高频词：“碎”。

前面我就说过，已经登场的角色，足有二三十位。

不说别的，如果没有演员表和宣传海报做标注。

一个不留神，就容易搞错到底谁是主角。

此外，这些角色以家庭为单位分组，每一组都有一段矛盾碰撞。

每一段矛盾，又分别代表一个，乃至多个社会议题。

对了，还有最重要的高考和疫情两条主线。

《大考》首播的前三集，一共就120分钟正片。

被塞进这么大的信息量，并且所有信息都是同步展开，并在同一时空齐头并进。

更关键的，各条线还切的挺平均。

于是乎，剧情节奏就变得特别跳。

上一个场景，是周博文在劝老妈跟巨婴老爸离婚。

镜头一切，可能就变成了田雯雯一家四口，要在三个地方隔离过年。

再一切，老师们就在大屏幕上，开着钉钉探讨，怎么给孩子安排网课。

总之，一刀下去就是一段全新的故事。

我还在回味上一段演员的表现，啪，“老板，换碟”。

这种频繁的跳入跳出，配上这么多角色，让故事节奏变得特别碎。

节奏碎了，本剧前半段最大的看点，也就没了。

也就是紧张感和压迫感。

疫情的紧张感自不必多说。

大家都经历过，也正在经历着。

同时，“高考”这个词，本身自带高血压属性。

结果高考遇到疫情，小朋友们没法上学了。

会不会耽误高考复习，乃至干脆耽误高考？

没法正常开学，金山银海砸下去换来的寒窗苦读，是否会功亏一篑？

事后我们知道，解决方案是延迟高考+网课辅导。

但在疫情爆发初期，这些问题都是未知数。

对于准备靠高考改变命运的人来说，这是双倍的紧迫感。

可放在剧情里，这种紧迫感，并没有很好的体现出来。

取而代之的，是各种家长里短，再带出各种点到为止的社会话题。

整整三集的剧集，我最深刻的印象汇成一句话：

“放假三天，周博文用盗号加重了他爸的精神内耗。”

当然，《大考》有22集，将近900分钟正片。

前面挖下的坑，后面有足够多的空间来填。

然而，疫情爆发的那个星期，是最容易制造视觉冲击和剧情冲突的时候。

作为一部电视剧，前三集也是打出名声，展开故事最佳的窗口期，

可是，剧组似乎刻意绕过了最混乱的一周。

暂时看下来有点无聊，还有点不合时宜的“活泼”。

可能，编剧像表达的是一种乐观主义。

但有一说一，疫情爆发那几天，实在不太贴“乐观主义”这四个字。

要我说，“大考”是高考、抗疫一语双关。

既然主旨要从微观角度看世界，不如大刀阔斧做减法。

主线人物只保留一组考生，搭配校长史爱华这两个家庭。

其他角色统统砍掉，或者降格为辅助主角的支线NPC。

整个剧情，就讲学生和校长，如何在疫情中求索进步。

最终，这对师徒冲破疫情阴霾，走向高考考场。

结构更清晰，节奏也可以更明快。

当然，如果剧组一定要追求人物视角多样性，也不是不行。

可以像纪录片《一级响应》一样，分成若干章节。

前期每个章节，只聊一个家庭、一个主题、一种矛盾。

后期各条线索逐渐融合碰撞，最终老师学生齐聚考场。

这么操作，其实也能拍出不错的质感。

抛开各种场外因素，《大考》优点很明确：

场景还原、老戏骨演技不差，各种元素和桥段都有生活原型。

听见上课铃，能吓我一激灵。

但缺点也很明显：

节奏！节奏！还是节奏！

一堆人物、一堆话题、一堆故事，全部塞进一集剧情里。

主题虽然明确，故事却是散的。

用句老话说，叫做“贪多嚼不烂”。

或许，作为一部常规高考类作品，《大考》不整邪门歪道，质感不错。

各种细节刻画，也能看出剧组在尽可能贴近生活。

但作为疫情背景下的备战高考，头三集放出的故事，味道还是不够2020。

至少对我这个参加过高考，也经历过疫情的人来说，品不出“大考”当前的紧迫，自然无法感同身受。

行吧，《大考》前三集，咱们先说这么多。

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我们明天继续，

拜了个拜。

本文图片来自网络

编辑：阿翟

《大考》很有心，在疫情这个大背景下，还囊括了很多真实的事件。

高铭宇的演讲，网上冲浪的人们肯定知道这就是在复刻衡水中学的学生代表的演讲。在真实的演讲里，那个学生的名台词是“我就是山里的猪，要拱了那城里的白菜。”整场演讲下充满了攻击性，也是被各种批评，基本都是学习学得疯了。这是实话吗？肯定是的。但是也要问问到底是为什么会让那里的学生变成了这样呢？贫穷让分数成为了唯一可以拼的东西，高考已经是国家竭尽全力做到的公平了。王千源饰演的王本中校长刚开始时表现得像是高举“唯分数论”大旗的教育工作者，可到了这时，才明白他也是最从学生切身利益出发的师者。

说一千道一万，很多问题最后都可以归结到经济问题，这个问题就俩字，但是就一直难以解决。你看，一部电视剧到底也没有办法解决这个问题的，能把问题引起我们的注意，就已经了不起了。