大逃杀

我又翻出《大逃杀》看了一遍，都不知道这是看过的第几遍了。
少不更事的青春期阶段，是纯粹把它当VIDEO GAME看的，还把诸位的死亡顺序都记了下来并乐此不疲。
后来进入了文青阶段，是把它当人生寓言看的，看到各种反抗各种无能为力各种人性弱点各种悲催各种天人交战的思辨.......
这回重看，倒是看情感比较多了。可能岁数渐长，心境不同了吧。
所以说，有的片子得多看，并且反复看。每次看，你的体会都不一样，并且每个体会都能在镜头上找到反射，有的是折射——好电影一向如此的。
有一次和老肖聊天，说到《指环王》，我俩不约而同的说：《指环王》三部曲算是把人类的所有情感都囊括了。
我觉得《大逃杀》也差不多，只不过它并没有把这些情感传奇化。
而那些在绝境中迸发出来的情感火花，因死亡而戛然而止后，更让人视作珍宝。
 
青春期阶段，我最喜欢的一句台词是：”我只是不想坐以待毙。“
文青阶段，我最喜欢的一句台词是：”不管到哪里也好，只要全力以赴，跑吧！“
现在，我最喜欢的一句台词是：“最后，能和你做朋友真好。”
记忆有限，所以它会淘汰坏的。
不论曾经有多少爱恨争执生离死别，在最后，都能坦然的说一句：“最后，能......真好。”
 
这么多年了，最击中我的，始终还是那个篮球赛胜利后，光子回头看了一眼后独自离开的镜头。

世事无非就是如此，一个人走出篮球场，一个人冲出教室。
一个人死在船上。
生死都是一个人。

不吐槽的话我会死的啊！！！！！！真的会死的啊！！！！！！！！！！

一开始就不喜欢男主的大饼脸！！！！！！！！但我不是颜控！！！！！！！逐渐也觉得人长的纠结了点不要影响观影快感就好了！！！！！

麻痹啊早知道主角是这种懦弱的只会说空话还圣母的小白我就不看了擦！！！！！！！！

谁都比他有理由活下去啊！！！！！！

谁都在用自己的方式抗争啊！！！！！！！

这个家伙和他的真善美女盆友倒好！！！！！弱不禁风啊！！！！！！危急时刻卿卿我我啊！！！！！！把自己当圣母指责别人啊！！！！！！！是啊！自己没脏手啊！！！！阻碍道路的家伙全被别人解决了啊！！！！！！

好人他们做！！！！坏人的角色让保护他们的转校生承担！！！！

尼玛是攒了多少RP碰上转校生的啊！！！！！！

所以说这一定是杰克苏吧一定的是的吧！！！！！！

因为不费吹灰之力就有美女和基友啊！！！！！就有陌生人前来相助啊！！！！！！！自己攻击力防御力智商弱的要死！！！！还把持着那么高的道德准则！！！理想主义的让你想煽他啊！！！！！

女主就是玛丽苏啊！！！！！真善美的化身啊！！！！！！头顶光环的女神啊！！！！！！！在这种游戏里有两个男人保护自己啊！！！！！！

麻痹的这俩货除了谈恋爱啥事都没干啊！！！！！！

你们下了一盘好大的棋啊！！！！！！！

其他角色没那么多唧唧歪歪但人家在抗争啊！！！！！！

特么不想参加游戏不想杀人你特么的不学人家跳海么？！！！人家自杀都比你有勇气啊！！！！！！

也有人不想杀人啊！！！！但人家去做炸弹了啊！！！！！尽管没成功那也是在努力抗争嘛！！！！！

真正活下去的应该是谁啊！！！！！

我觉得应该是两个转校生和光子！！！！！！三个人最后PK嘛！！！！！

嘤嘤！！！还我的光子！！！！如此坚强的女性！！！不做作不唧唧歪歪不抱怨生活！！！！！！这点很重要！！！！！男主你以为就一个人童年阴影啊！！！！光子也很惨好不好！！！！！人家没像你一样啰嗦和自我可怜！！！！！人家在努力对抗戴斯特尼！！！！这样的人走上社会才能为自己博得一席之地啊！！！！！

另外有胆色会变通还是策略高手！！！！！麻痹的这种人不活下去谁该活下去啊！！！！

别跟我提道德准则那一套！！！！因为规则限定好了！！！不是你死就是我亡！！！旁观者没有权利指责游戏中不得不杀人的人！！！！！！

川田同学也要活下去啊！！！因为和光子一样而且还有人情味啊！！！！！可是还是被小白炮灰了啊嘤嘤~~~~~

桐山应该活到最后！！！！为什么呢！！！！因为他帅啊！！！！！！！！！【咦？

————————咆哮结束————————

正经说，此片的创意我完全接受。
我也觉得当下青少年需要一些教训。
但我不得不说因为种种猥琐的原因【比如体现人性之善什么的】本片在我心中完！全！烂！尾！
按照小白幸存到底的原则，大家不要努力了，装天真装纯洁等着别人为你铺路吧。

我很想说一下《大逃杀》。初看这部电影是在一个炎热焦躁的下午，空气中弥漫着末考将至的窒息味道。图书馆和课室早已人满为患，人们过分安静地翻阅着手中的课本及笔记，心中或许盘算着一个好看的分数及不久将至的奖学金。我在炙热分子的包裹中来回翻着600多页不知所言的管理学课本，脑海中却不时闪现一些纷乱的不合时宜的念头。我突然迫切地想看《大逃杀》。

李欣频在她的《十四堂人生创意课》中首先推荐了这部电影，在她看来做人应当学会怎样在非常险恶的环境下生存下来。事先我也曾在一本专门介绍禁片的电影书上听闻过这个名字，书中将其单纯描绘成一场无比血腥残酷的杀人游戏：经济萧条下的日本青少年肆意妄为引起成年人恐慌，为此政府通过BR法案（Battle Royale），每年在全国选取一初三班级，让学生在荒岛自相残杀至一人胜出，武器随机分配，时限三天。然而看过之后却并不觉得这是禁片。与很多人一样我感受到更多的是人性。片中每个人都有自己的故事，他们用各自的喜怒哀乐爱恨情仇演绎着各自的人生。每个人都有各自的理由，每个人都有各自的结局。

影片中最后逃生的人是心地纯洁善良却手无缚鸡之力的男女主角，这个结局似乎是一开始就注定好的：这场杀人游戏的主导者北野老师明确显露出了对平凡柔弱的女主角中川典子的无限关照，或许因为她没有参加两年前的罢课，或许由于她内在的人性光辉惹人怜爱。拿着锅盖与望远镜作武器的七原秋也与中川典子一路得到上帝和贵人相助。他们的成功突围基本上可以看作是人品的力量。他们差不多是这场杀戮的旁观者，却依靠善良与亲和的人格魅力侥幸走到了最后，似乎向我们昭示着人性的美好。

我不想把这部电影当作真实人生的隐喻。我心目中的理想胜者是川田章吾。这位三年前的游戏赢家掌握了一切的生存技能，会治病会做饭会驾船而且身手敏捷枪法精准。昔日的厮杀阴影使他变得沧桑和冷峻。他英俊的脸上有着古铜色的刚毅线条，偶尔显露出对女友临终微笑的迷惑不解。然而他却死在了归航的途中，在完成对男女主角的保镖工作后功成身退。我觉得这是编剧为了情节跌宕需要不怀好意的安排。同样是身负重伤，文弱的男主角秋也跳海都能被救活，而且能够一瘸一拐地与心爱的女子顺利会晤，而骁勇善战的川田身体素质未必比他还差？

此外我很想说一下相马光子和三村信史。

“我只是不想坐以待毙。”相马光子在她生命末尾说到这句话时眼神中依然透出一股倔强与决绝，在冷酷的白色光线下她终于倒在了自己的血泊里。临死前她进行了拼尽全力的最后反击，只不过对手是比她更加残酷冷血的天生杀人狂桐山和雄。我相信她直到死时依旧不觉得自己有什么错，在混乱残酷的现实面前她唯有选择用暴力保护自己。就如她曾经说的“每个人背后都有自己的理由”。她经常回想起软弱的妓女母亲那双充满绝望的眼睛，她决计不会像她那样。年幼的她已经学会将变态嫖客推下楼梯。童年的阴影使她过早体会到了暴力带来的快感。她一天天成长起来，外壳逐渐坚硬，内心开始冷酷。她凭借美色诱惑各种男人，乃至逼迫同学援交，成为令人不耻的卑劣少女。她明白在这个世界上没有任何人值得依靠，唯有依靠自己。

北野在游戏开始前说到，人生就是一场游戏，一定要战斗到底，成为具有生存价值的成年人。我不知道光子在这场游戏中内心是否有过人性与良心的挣扎。“我只是不想坐以待毙”这句话作为她的座右铭，本身并没有错。在惨无人道的游戏规则面前，她决心生存下去。于是她用镰刀生生扼断了过分单纯的女生江藤惠的喉咙，喷薄而出的鲜血让她体会到成功的兴奋。在道德崩溃的混乱时期，暴力是最有效的手段。她一步步变成一个令人惧怕的冷面女杀手。值得一提的是，她原本还可以杀死典子，却因北野的意外出现而罢手。这只能表明即使是这么变态的游戏也存在作弊嫌疑，世界上不可能有纯粹的公平可言。相比天性嗜杀的桐山，光子行为可憎却也能够理解，而桐山完全就是一个无所不至的杀人恶魔。他作为一个无从解释的最阴暗的部分，从来都是面无表情，只在杀人的过程中露出狰狞的笑容。恐怕还不近女色。

面对不合情理的游戏规则，顺应者展开杀戮，为了一己之私释放出隐藏的恶，比如那个鲁莽怕死的胖子与一心想考名校的书呆子，他们只能败在更强者的手上。弃权者选择自杀，在绝境中始终守护道德的底线，貌似崇高实质也反映出内心的怯懦无能。而倘若敢于挑战突破规则，就堪称英雄。

三村信史是我在影片中最欣赏的人。熟稔高科技的三村充分展现了高智商者的深谋远虑，他神色淡定态度果决，运筹帷幄之间颇具将帅之风。他轻松洞悉出那个致命的颈环中装有窃听器，在大多数人相互残杀时不动声色地酝酿出逃生的方案。他要求同学去寻找制造炸药和雷管的原料，自己则奋力研究攻击游戏控制系统的黑客程序。最后果然成功。他的死我不得不又一次归咎于编剧，因为他不是男主角。三村和他的两个朋友死在了准备袭击的路上。他们死亡的作用是使得天生杀人狂桐山在炸药爆炸中双目失明元气大伤，从而便于随即赶到的川田三人清理。不然即便是桐山与川田两强交战，胜负也难以定论。

没有谁注定要死，也没有人注定会活。年轻鲜活的生命相继逝去，死于勾心斗角者有之，死于丧心病狂者有之，死于时运不济者有之，死于得意忘形者有之……无一不让人唏嘘感慨。那灯塔里的少女们，谁又能说她们真的该死呢？我能够理解编剧为了保护男主角不受侵害而不惜牺牲五条如花的生命。为了故事的戏剧效果她们不得不死，而死亡的最迅捷最惨烈也最不值的方式便是赤裸裸的自相残杀。还有那拿着GPS的衫村弘树，原本能够远离是非之地的他依然能够为朋友出生入死。他固执地寻找着爱他的人与他爱的人，最后却被暗恋多时的女生当作入侵者射杀。在死亡之前他露出微笑，对震惊不已的女生说“逃啊，快逃……因为你好可爱……我喜欢你很久了……”窃以为这是整部电影中最温暖感人的画面。

  今天看了严少在博上写的关于大逃杀2的观感，于是联系上他，告诉他应该去看1，而不是2。

  其实在3，4年前我有机会用vcd看了这部血腥的电影，我头脑里出现的是一部科幻小说里面的一句话，子辈的成长必然威胁父辈的存在。

  在大自然里，公狮子经常会乘母狮子不备，攻击小狮子，甚至吞吃自己的幼崽。其目的不过是减轻自己的存在威胁而已。而希腊神话里，宙斯的父亲克罗诺斯因为害怕自己的子孙会威胁自己的皇位，不停吞下自己的子女，直到宙斯被他母亲偷偷掉了包，长大后才打败自己的父亲克罗诺斯，并把自己的兄弟们解救了出来。

  在电影里的日本，成年人和少年人分裂成两个近乎对立的团体。成年人必须努力工作，必须战胜失业，还必须养育子女，而子女们，享受着免费的生活保障，却恣意地浪费，制造着社会的不安定因素。两个团体互不沟通，互不理解，少年们把社会的混乱和黑暗归功于成年人的所谓成熟。而成年人却把社会上的动荡归罪于少年们的叛逆。其后果便是所谓的br法的制定。BR法案，意义不过是公狮子在还能动弹的时候，偶尔袭击成功，杀死掉的那几只幼狮，象征意义多于实际，一种无意义的安慰而已。

  其实就像影片最后，北野武的那个电话，沟通永远不迟，只是方法不对。而北野武也用他的表演证明了那句话，即使是一个恶魔，内心深处也有一处温暖的地方。

  大逃杀1是一部很精彩的片子，它也表现了人们在面对死亡时的表现，无论是肮脏的手段，还是无为的放弃，甚至于互相猜疑和误解，在这座小岛，这40多人，其实已经包含了大部分人类所能表现出来的生存信念。

  这世界是残酷的，永远都是胜者为王，败者为寇，所谓的规则，是胜者的特权，而不是弱者的。不要忘记，当你这个精子成功和卵子受精的时候，已经有成千上万的，你的兄弟姐妹，失去生存的权利，从这种意义上来说，我们的诞生，其实是建立在你兄弟姐妹的死亡的基础上的。

  所以，其实你一诞生，就已经杀了很多人了。千万别以为生存是件很随便的事情，这是一场要花一辈子的战争。

今天早上起来刷牙的时候，突然想起了〈大逃杀〉，不禁想起两周前，一个朋友跟我说的他对此片的理解，不得不承认，他的解释让我恍然大悟了很多东西。

影片的一开始，人是懦弱的，社会是残酷的，失业自杀。。。。等等
在这样的形式下，推出BR法。

小岛即一个社会，社会是狭小的。社会是残酷的，让这些孩子门到小岛上残杀，优胜者才能生存下来，生存下来的才是社会需要的。
每一个学生都代表了社会上典型的一类人。那么多学生我也记不太请，我说几个典型。
相马光子：（其实他是我比较喜欢的一个人物）如果说把她放到社会中来说，她应该是那种有明确目标，且为了这个目标不择手段的人，这种人很有能力也很有魄力，但是很多时候却没有机遇。最终失败。

跑步的哪个女孩子，我实在想不起来叫什么：她应该是那种无论在什么样的环境中都保持自己的步伐，有条不紊的生活的一类人。但是这种人表面看似平和，如果一旦激怒她，她的抱负肯定不会让你好过。

制造电脑病毒的那群人：他们应该算是幕后英雄，那样的人技术非常的好。但是他们不是帅，但是绝对是主力力量，他们是工作中很好的助手，但是如果没有领导他们也很难成气侯。

内海等一些人（在灯塔里的）：他们就是那种表面上看上去很好，但是窝里哄的那类人，相互猜忌，谁也不信任谁，但是还要装出很要好的样子。一旦出了问题，就开始狗咬狗，谁也不认谁。

自愿参加游戏的哪个狂徒：其实他是那种本身自己能力很强而且什么都觉得新奇，什么都不在乎，为了开心而去做某些事情的人，有点浑不吝的感觉。就是喜欢而做。不去想结果，只享受过程。

说说活下来的那两个人：如果注意影片的开头，就会发现，他们其实是懦弱的。在厕所里被同学欺负，看到爸爸上吊，呕吐，没有理想，只想平凡的生活。等等这些都说明了他们是应该被社会所淘汰的那群人。但是为什么他们能生存下来呢。着也许就是影片要告诉我们的道理，只有在社会这个大游戏中变坚强的人才能生存下来。在影片的最后，女孩子带上了刀，他们知道他们还要继续的迷茫，没有方向，但是他们会带上他们的武器，去保护自己。

哪天重温影片，忽然想通，在这血粼粼的斯杀场面背后，蕴涵着这样的道理。第一次看记得是大学的时候，没有真正的去接触社会，根本无法深刻的体会，然而今日，很多事情已经发生在我的身边。不得不去面对和体会。

其实这部片子很有教育意义，可以给刚刚走出校园，接触社会的孩子门看看。要坚强，才能生存。社会是不会被消灭的。