一轮明月

    上周到厦门办事时顺道去了趟南普陀——弘一法师创办闽南佛学院的地方。发现宣传栏中《一轮明月》的海报。濮存昕的扮相着实吸引了我的目光。回到家中便四处寻找光碟。但是，正如许多网友说的那样，市面上没有人听说过这部获得华表奖的影片。
    我很是失望。其实，去年福建佛教学会就在驻地免费放映了，但那时候我不在福州，错失了机缘。于是，我只能下载了一个不是很清晰的版本。
    它终究没让我失望。虽然，整体叙事仅有简单的单线条，但其中对于佛教教义与象征的理解却是庄严的，没有流于坊间的浅薄观感；濮存昕的表演也是令人感动的。
    然而，最让我感怀的还是影片中出现的两个象征物——陀螺与渡船。影片以少年李叔同玩耍陀螺开始，又以弘一大师观看一个少年玩耍陀螺终止，完成了一个人生的轮回。而片中的渡船不仅上演了李叔同与妻子恩爱也在后来上演了弘一与俗事情缘的挥别。“弘一法师，请告诉我什么是爱。”“慈悲就是爱。”两艘渡船在西湖上的摇荡象征着苦难的人生等待着悲悯的救赎。
    相信看过电影的人都会记得那句台词，但我还记住了陀螺与渡船。

大约是五年前，那是二零一一年的晚秋，一层秋雨一层凉，那天狂风大作，雨下的格外大。第二天是国庆节，没有意外的，选修课缺少了很多人。教学论热点问题研究与教学问题实训，这就是我们选修课的名字，很长，即使是选修课期间也没有几个人能够完整的说出它。
        铃声起，老师进，一如他的意料之中，遂决定放电影以化解尴尬。当时坐在最后一排的角落，没有听清电影名字。只记得开头：风乍起，吹起斑驳书影；鞭扬起，陀螺不停转。满清装饰，天津口音，留学日本，虎跑断食，皈依佛门，闭门修律，终成大师。这大概就是我第一次对这部电影模糊的印象，后来得知，这部电影叫《一轮明月》。
        一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。这大概是先生幼时最早的佛学启蒙，及至青年，满腹经纶，壮志在胸，奈何清廷腐朽，割弃台湾失去民心，割地赔款亡国大祸。刚一踏上人生的旅途，满眼看到的尽是苦难。经此国难，也曾杜绝仕进之心官宦之途，列身票友出入梨园，以此消磨青春时光。南下上海，历经西学，尤喜法学，经世致用。亲母长辞，送母归家；母虽侧室，但为生母，秉性刚烈，仍进正门。以身作则，新式葬礼。作《梦》以缅怀至亲：哀游子茕茕其无依兮，在天之涯。惟长夜漫漫而独寐兮，时恍惚以魂驰。萝偃卧摇篮以啼笑兮，似婴儿时。母食我甘酪兴粉饵兮，父衣我以彩衣。月落乌啼，梦影依稀，往事知不知？汩半生哀乐之长逝兮。感亲之恩其永垂。哀游子怆怆而自怜兮，吊形影悲。惟长夜漫漫而独寐兮，时恍惚以魂驰。梦挥泪出门辞父母兮，叹生别离。父语我眠食宜珍重兮，母语我以早归。日落乌啼，梦影依稀，往事知不知？汩半生哀乐之长逝兮，感亲之恩其永垂。
        东游日本，书画音乐，凡其事者，皆有大成。创春柳社，开通民智，鼓舞精神；国内水灾，赈灾义演，排《茶花女》。宣统三年，携日妻归，以其所学，成《满江红》。双手裂开鼷鼠胆，寸金铸出民权脑，不负是男儿，头颅好；魂魄化成精卫鸟，血花溅作红心草，看从今，一担好山河，英雄造。
       离沪进入浙江一师，毕生所学教书育人，奈何官宦教育体制，游离山水田园之间。“一花一叶，孤芳致洁。昏波不染，成就慧业。”遂入虎跑寺断食禅修，前后廿一日作断食日志，终寻到羽化空灵心境。民国七年，虎跑禅寺，剃度为僧，皈依佛门，法名演音，法号弘一。长途跋涉，师从寂山，酷戒灭障，闭门修律，悉心竭诚，誓永弘道。南山律宗，一言一行，皆是戒律，既为禅修，故应守之。心未一而切求感通，即此求感通之心，便是修道第一大障。闭门四年，终成书稿，致力之坚，用思之密，望其项背，何其悠远。民国甲子，随印光修，感悟惜福，以佛救国，以经救民，因果之法，救国急务。民国己巳，居太虚所，成《三宝歌》，殊途同归。步履之间，游历有方，战火纷飞，心系百姓。律宗之道，非在于受，而在长持，此为长久之道。民国壬午，悲欣交集，常怀佛心，直至圆寂。
        先生前半生，引西方油画、钢琴、话剧于国内，擅书法、工诗词、通丹青、达音律、精金石、善演艺。先生皈依佛门后，心之所向，皆为释迦，戒律持之，向苍生。“深悲早现茶花女，胜愿终成苦行僧，无尽奇珍供世眼，一轮圆月耀天心。”正如这诗词，尽数了先生一生。
        我辈惶恐，受此福泽，既无战乱，也无灾祸，尚难静心，与先生比，惭愧惭愧，谨以此文以静吾心，时甲午年七月初十。

夜很深了，四野很静了，当所有的空间只留给了一个人，我独自品味一部有关弘一法师的电影----《一轮明月》。看着看着，整颗心都很沉重。

在中国历史上，李叔同是我最喜欢最欣赏最敬重的一位大师，虽算不得文人，但我总是喜欢把他当成半个文人，大概那性情与文人太相似了。

电影里的李叔同是爱心大使濮存昕主演的，表演还能令人满意。我实在也无必要吹毛求疵了。

李叔同，一个绚烂之极归于平淡的文艺大师。是小三郎，是风流才子，曾经“二十文章惊海内”，曾经“天涯五友”撼申城，曾经赢得“李也文名大似斗，等身著作脍人口”。总总，就是做留学生也风光无限，作教员亦受众人敬重。最是那首脍炙人口的《送别》把他推向了极致。然叔同仍不快活，他决意出家做和尚。
　
最让我难忘的是那夫妻分别的场面，叔同要获得什么必定要放弃什么，我想这其中的抉择是很难的也是很痛苦的。叔同的心里必做了一场艰难的斗争。也罢，既要做个和尚就要来个彻底，从此我不再是你的叔同，你就管我叫弘一了，从此我们也不要再相见了，你回你的日本，我做我的中国和尚，再见就是陌生人了。我们就以西湖为证吧，而后，你坐你的船我乘我的舟背向起行，再没有交点了。你问我爱是什么，我说爱是慈悲，我用我的慈悲来渡完我们余生的爱。
　
和尚，清贫是必须的，艰苦也是不可或缺的。我既已出家，又决意一心钻研律宗，今后也就不怕孤寂了。清清静静闭关四年，我四年不出，我只躲在自己的小屋里修律宗，偶尔听听自然之音，偶尔喂喂窗前的小鸟，虽苦亦能苦中作乐，好不惬意。
　
当慕访印光法师是，法师说要惜福啊！大师何尝不是一生惜福呢，一瓢一钵一杖足矣，行走天下，布道四方，朋友有识之士虽有所助亦皆赠人矣，大师之品行为众人楷模。此皆赖于惜福。
　
想想大师一生，忠孝悲悯，对国有无限的爱，此忠也：对母亲有无边的爱，此孝也；对芸芸众生有无疆的爱，此悲悯也。此至忠至孝至悲悯之人，前无古人，今亦无人。
　
大师，确是天上的一轮明月，普照大地，普渡众生。
　
我用今无限静的夜来怀念弘一法师，来祭奠一轮明月。

                                                        
２００７年８月２４日

《从濮存昕的电影，认识弘一法师》
http://www.douban.com/note/537681511/

一代大师，非同常人。随性，前瞻，悟性高，心志坚，才华横溢，却因现实而灰心，遁入空门。也许只有在寺庙，才得保一颗清白纯净的心。

看尽人间浮华，就厌倦了尘世喧嚣，经过生离死别，就看淡了七情六欲，也许正是经历太多，才容易厌世。也许正是境界太高，才会向往真正的解脱。从此人世似隔世。

我本是这样以为的，但，原来李叔同心志弥坚，在其心中救助一两个百姓，那不是救，普渡众生，那才是救，在普陀寺，弘一如同回到了年少时，问印光法师说：佛法如何救国救民，李叔同果然还是李叔同，从未忘记为了什么而出发，心中有大爱，并一步一个脚印付诸实践。

“弘一法师，请告诉我，什么叫爱？
爱，就是慈悲。”

要惜福。。。

深悲早现茶花女
胜愿终成苦行僧
无数奇珍供世眼
一轮明月耀天心

   《一轮明月》好像是与某部大片同期上映的，与同学在上映首日兴高采烈地等待进场时，看到了《一轮明月》的广告，濮存昕一副凛然的样子立着，电影的名字也很有韵味，在心底留了个影，不容多想就进场了。一直还以为是关于鲁迅的电影呢！
 
    前几周看到CCTV-6的广告，心里很是激动。因为濮存昕，因为李叔同。濮存昕是我很敬重的男演员，《蓝风筝》撼动心灵，艾滋病大使让人温暖。近来很少看到他的作品（净是些广告），他的品行、演风配得起李叔同，因此这部电影还是很值得期待的。

    最早知道李叔同，是音乐老师初一教我们《送别》之时。音乐老师是个很有才气的人，一直用自己独有的方式教音乐。讲起《送别》的曲与歌词，他总是很激动。总是记得一次他看我的笔记，细心地在抄录的《送别》的歌词下写上“李叔同”，对其敬重可见一斑。于是我对李叔同愈发感兴趣，泛泛读了些，心存疑惑与敬佩。疑惑是，如此有想法、有激情的人，为何会遁入佛门？难道是想做陶渊明吗？如果是这样，那我对他的感觉可是大打折扣了。

    电影在一汪揉碎的月光中开始，在佛门的清静中结束。单从电影的角度说，它并不是那么好。导演对其一生的事迹太泛泛而谈，一切都在赶马灯似的前进，没有详略，什么都讲到了，却又什么都没讲深入。一些环节性的的东西没有阐述清楚，变化来的有些突然。另外，李叔同的日本妻子为何选择徐若瑄？是为票房考虑吗？对于这种正剧，很难兼顾票房，那就干脆找合适的人演啊！徐若瑄表现的，始终是年轻时代的可人、娇滴滴的样子，夫妻间的琴瑟之和似乎并没有很好展现。最后在桥头与弘一法师离别也并不出彩，没有表现出一种庄重。甚至还不如李叔同因为父母之命的妻子的气质。
   
    不知是因为对佛门的不理解，或是一些其他的感情，相较弘一法师，我更喜欢李叔同。忧国忧民，一腔热血，热爱教育，才华横溢。是他，把西洋艺术带入中国，破开国人的蒙昧。是他，用自己的方式教书育人，终培养一代大家。他就是一轮明月，在黑暗的社会中，散着孤傲的光芒。
   
    遁入佛门，看似与尘世了结，实是另一种奉献。他勤俭朴实，在断食中澄净自己的灵魂。他苦心孤诣，终精通律经。在临终时对抗战局势的关心，更是把他的忧国忧民展现得淋漓尽致。看似在佛门中与外界隔绝，实际仍心系天下，继续用自己的才华，谱写人间传奇。他就是一轮明月，在每个夜晚，笼罩世界，照亮心灵。
   
    李叔同与丰子恺的师生之谊更是令人动容。这也让我想起了《恰同学少年》中杨昌济与毛泽东。同是老师发现学生过人才华；同是学生有过激之举时遭遇退学；同是老师据理力争，挽留学生；同是老师对学生有着特殊的情感，愿把毕生之学识传授学生；同是在教与学中，老师以其独特的人格魅力影响学生的一生……丰子恺说李叔同是他一生最敬重的人，因为“他是个像人的人”。而做一个像人的人，也是他的毕生追求。孜孜不倦的《护生画集》，是他与老师友谊的凝结，是这位大师人格魅力的完美展现。而《护生画集》所传达出的淡定与质朴，也是老师与他的真实写照。
  
    李叔同，弘一法师，在一轮汪汪的明月中，永驻心间。